LA NOVELA "TRAFALGAR" DE BENITO PERÉZ GALDÓS. COMENTARIO HISTÓRICO, TRABAJO DE CLASE..

La alumna Alba Gómez ha hecho un magnífico trabajo histórico sobre la novela Trafalgar de Benito Pérez Galdós, que he creído merecedor de ser publicado en este blog.

Este trabajo se enmarca en el proyecto de animación a la lectura a través de la asignatura de Historia de España de 2º de Bachillerato.


Se analizan fundamentalmente los aspectos, acontecimientos y personajes históricos que aparecen tratados en la novela.

ÍNDICE DEL TRABAJO

1- FICHA BIBLIOGRÁFICA. Pág. 3

2- CUESTIONES RELACIONADAS CON LA OBRA:

     a) Datos biográficos/literarios del autor. Pág. 4

     b) Introducción . Pág. 6

3- CUESTIONES HISTÓRICAS SACADAS DE LA NOVELA:

     a) Época en la que se enmarca la novela. Pág.6

     b) Lugar en el que se desarrolla la novela. Pág.8

     c) Causas de la batalla. Pág.10

     d)Navíos que participaron en la batalla. Pág.11

     e) Desarrollo de la batalla. Pág.13

     f) Consecuencias de la batalla. Pág.14

     g) Personajes. Pág.18

     h) Otras batallas citadas en la novela. Pág.34

4- BIBLIOGRAFÍA. Pág.39

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Otro modelo  para hacer un trabajo sobre este periódo de la Crisis del Antiguo Régimen en este esquema aplicado a La Corte de Carlos IV, otra novela de los Episodios Nacionales del mismo autor.

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN SOBRE EL PERIODO DE LA RESTAURACIÓN A TRAVÉS DE LA PRENSA DE LA ÉPOCA..

Para esta segunda evaluación propongo, con carácter voluntario, a todo aquel que quiera hacer un esfuerzo extra un trabajo de investigación sobre aspectos del periodo de la Regencia de  María Cristina de Habsburgo (1885-1902).

Las condiciones del trabajo.

1.- El trabajo será individual y consistirá en elaborar un dossier sobre uno de los dos temas propuestos a cada clase. Como se trata de un trabajo de investigación habrá que buscar información en los medios publicados de la época sobre el mismo, es decir, trabajar con fuentes o documentos históricos directos. Ordenar la información, exponerla/redactarla con corrección y enlazarla con la historia del periodo que debemos conocer creando un discurso coherente. Los temas propuestos son amplios por lo que cada uno decidirá si lo hace por entero o se centra en algún aspecto, conjunto de ideas o acontecimiento más concreto.

2.- Se aportarán los textos y fotografías más significativas que se encuentren, así como se citará de dónde se han obtenido (periódico/publicación y fecha).

 3.- Como base documental donde buscar información se tomará preferentemente los periódicos y documentos digitalizados que nos ofrecen estas instituciones:

• BIBLIOTECA NACIONAL DE ESPAÑA. Catálogo.
• HEMEROTECA DIGITAL DE LA BIBLIOTECA NACIONAL 
• ARCA (Archivo de revistas catalanas antiguas)

4.- Se valorará fundamentalmente el trabajo personal realizado: la investigación, la originalidad del enfoque expositivo del tema, la redacción clara de las ideas fundamentales, la variedad de las fuentes consultadas, la aportación del material histórico y la presentación.

5.- La recompensa será de un punto extra en las notas de clase para todo ejercicio suficientemente trabajado y de dos puntos para aquellos que resulten excepcionales. Además se tendrá en cuenta como actitud a la hora de redondear una nota de evaluación y en la nota final. Los trabajos premiados con la excelencia serán publicados en este blog.

6.- El trabajo se realizará en formato word 2003 o pdf. También se admitirá como material complementario presentaciones en power point o vídeos. La extensión no debería superar los 5 folios de texto, a los que se deberán añadir las fotos y aquellos documentos que consideréis interesantes. Los interesados en realizar esta tarea tienen de plazo hasta finales de enero. La forma de entrega será a través del correo que el profesor ha puesto a disposición de los alumnos.

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Estos son los temas de investigación que os propongo a cada curso de Historia de España de 2º de Bachillerato:

2º A

- Mundo obrero. Puntos de vista de los medios de comunicación burgueses y obreros.

• 1. Condiciones de vida en la ciudad y el medio rural: vivienda, alimentación, salario, trabajo... 
• 2. La violencia anarquista. Atentados y lucha sindical.

Atentado anarquista contra Alfonso XII en la calle Mayor en 1878.

2º B

- Nacionalismo.  Puntos de vista de los medios de comunicación nacionalistas y del sistema de la restauración.

• 1. Sabino Arana. La creación del nacionalismo vasco. Bases ideológicas.
• 2. Enric Prat de Riva. Las Bases de Manresa. elaboración y repercusión.

2º D

- La crisis colonial de fin de siglo. Puntos de vista de los medios de comunicación españoles, cubanos y norteamericanos.

• 1. La guerra de independencia de Cuba. La acción de Martínez Campos, Weyler y Blanco.
• 2. La guerra contra Estados Unidos. Evolución de la opinión pública a través de los acontecimientos.